Institution Sainte Marie - Les Maristes

1, place Saint Germain Loro, la Seyne sur mer

Réforme du Lycée


La Réforme du Lycée





3 ORIENTATIONS :  - Mieux Orienter
                                  
- Mieux accompagner chaque lycéen
                                  - Mieux s'adapter à son époque


Rentrée 2010 : La classe de Seconde. 



Enseignements communs : 23h30
     
Français, Histoire6Géographie, Éducation Civique, Juridique et Sociale, LV1, LV2, Mathématiques, Physique-chimie, Sciences et Vie de la terre, EPS.
Enseignements d’exploration : 3h
Accompagnement Personnalisé : 2h ou 72h annuelles.
Enseignement optionnel : 3h.

 

  • Rentrée 2011 : La classe de Première.


  • Enseignements communs : 15h
          
    Français, Histoire6Géographie, Éducation Civique, juridique et sociale, LV1, LV2, EPS.
    Enseignements Spécifiques :
         
    Série L : 8h30 Sciences, Littérature, Littérature en Langue étrangère, Approfondissement LV1,LV2 ou Maths ou Latin .
          S
    érie ES : 9h30 Maths, Sciences, Sciences Économiques ou sociales, Initiation à la Philosophie
         
    Série S : 10h Maths, Physique-chimie, SVT.
    Accompagnement Personnalisé : 2h
    TPE : 1h Travaux personnels encadrés.

 

  • Rentrée 2012 : La classe de Terminale.


  • Enseignements généraux obligatoires différents suivant les séries L (22h), ES 23h30), S (24h).
    Enseignements de spécialités : L (3H), ES (1h30), S (2h)
    Accompagnement Personnalisé : 2h



  • Les enseignements d’exploration à l’Institution Sainte Marie



  • L’élève doit choisir deux enseignements d’exploration. Ces choix ne conditionnent pas une orientation dans une série en classe de première.
    1er choix :
         
    Sciences Économiques et Sociales ou Principes Fondamentaux de l’Economie et de la gestion.
    2ème choix :
     
         Sciences et Laboratoire (SL).
           
    Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS).
          
    Littérature et Société (LS).
          Création et Activités Artistiques (CAA): Arts Visuels
         
    Principes Fondamentaux de l’Economie et de la gestion(PFEG).
         
    Latin (3h).

    Descriptif des enseignements d’exploration :
         
          SES :
    les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la scince économique eet à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines (par exemple : les comportements de consommation et d’épargne, la formation d’un prix sur le marché, l’organisation et la consommation des ménages).
         
         
    PFEG :les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie et de la gestion , en partant du comportement concret d’acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprises, associations…..).

         
    SL : Les élèves découvriront et pratiqueront des activités scientifiques en laboratoire , dans les domaines de la santé, de l’environnement et de la sécurité.

         
    MPS : Les élèves se familiariseront avec des démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences et vie de la terre, la physique et la chimie.

         
    LS : Cet enseignement permet de montrer l’intérêt et la richesse d’une formation littéraire et humaniste, en intégrant une dimension historique, pour mieux dégager les enjeux actuels et les perspectives qu’elle offre aux lycéens d’aujourd’hui.

         
    CAA : Les élèves approfondiront l’expérience esthétique et apprécieront les enjeux économiques, humains et sociaux en étudiant les diverses formes artistiques dans le domine des Arts Visuels.

         
    Latin : Cette langue de l’antiquité remplace le deuxième enseignement d’exploration et sera de 3h.


    L’Accompagnement Personnalisé :
          Cet accompagnement concerne tous les élèves et répondra de manière diversifiée aux besoins des élèves pour favoriser la maîtrise progressive de sa formation et de son orientation.
         
    Cet accompagnement pourra prendre la forme de soutien , d’approfondissement ou de travaux d’orientation.

 

 

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